[vc_row][vc_column][vc_single_image image= »1522″ img_size= »1140*334″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text fnt_family_h1= »Josefin Sans » fnt_size_h1= »24″]

— Accompagnement Enfants et Adolescents —

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_column_text]Quelques exemples de problématiques que je peux accompagner :[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width= »1/2″][vc_column_text]

  • Acquisition de la propreté : Enurésie / Encoprésie
  • Difficulté de sommeil
  • Anxiété
  • Difficulté d’apprentissage
  • TIC moteurs ou verbaux
  • Compulsion : sucer son pouce – ronger ses ongles

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width= »1/2″][vc_column_text]

  • Confiance en soi
  • Préparation aux examens (perte de moyens)
  • Harcèlement
  • Le Tabac et autres dépendances
  • Chagrin d’amour
  • Peurs et Phobies

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— L’Hypnose fonctionne avec les enfants ? —

[/vc_column_text][vc_column_text]Et bien OUI

Les enfants ont un accès plus direct à leur imaginaire qu’un adulte.

Voyez comment ils vivent pleinement les situations quant ils imaginent être un pirate, un cowboy ou une princesse.

Souvent en séance d’Hypnose avec un enfant, c’est l’Hypnothérapeute qui court après l’imaginaire de l’enfant qui va très vite[/vc_column_text][vc_separator][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text fnt_family_h2= »Josefin Sans » fnt_size_h2= »24″]

— Déroulé d’une séance avec un enfant —

[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width= »1/2″][vc_single_image image= »3157″ img_size= »medium » alignment= »center » onclick= »link_image »][/vc_column_inner][vc_column_inner width= »1/2″][vc_single_image image= »2935″ img_size= »medium » alignment= »center » onclick= »link_image »][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_column_text]Le déroulé d’un accompagnement et d’une séance d’hypnose avec un enfant est différent d’avec les adultes / adolescents.

 

Une première  séance découverte a lieu uniquement en présence des parents/représentant légaux pour pouvoir échanger librement.

C’est l’occasion d’aborder les sujets de l’histoire familiale, du contexte, de l’environnement hors présence de l’enfant pour éviter les non dits, ou des éléments qui ne sont pas à porter à sa connaissance actuellement. C’est également l’occasion de poser le cadre de travail et répondre aux questions.

 

A partir de la deuxième séance et suivante si nécessaire, les parents/représentant légaux sont présents avec l’enfant au démarrage afin de bien refixer l’objectif en sa présence. Puis je demande aux adultes de patienter à l’extérieur de la salle de consultation.

Je serais amené à échanger avec l’enfant, à utiliser des moyens ludiques (figurine, dessin…) et bien entendu l’Hypnose afin d’accompagner l’enfant vers son objectif. 

L’échange verbal sera important, c’est pourquoi j’accueille les enfants à partir du moment où ils sont en capacité de tenir un échange[/vc_column_text][vc_separator color= »white »][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width= »1/4″][/vc_column][vc_column width= »1/4″][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width= »1/4″][/vc_column][/vc_row]

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